28 April 2008
Sagan om Kompetensportföljen
Det var en gång i tidernas begynnelse, närmare bestämt vid sekelskiftet, några svenska specialistläkare, som avundsjukt sneglade på utbildningsböckerna för AT och ST. ”Vi vill också dokumentera och planera” sa de ”Vi vill också ha någonstans där vi kan skriva upp allt vi har lärt oss som specialister och allt som vi tänker lära oss!” Efter några år bestämde sig Svenska läkarförbundet, tillsammans med Svenska läkaresällskapet, för att utveckla ett internetbaserat dokumentationsverktyg, med ett system som används av allmänläkare i Danmark som förebild. I mars 2007 såg http://www.kompetensportfoljen.se/ för första gången dagens ljus. Både AT-läkare, ST-läkare och färdiga specialister kunde fröjda sig över att de nu kunde dokumentera och planera så mycket de ville! Men medan läkarförbundet och läkaresällskapet hade varit upptagna med att utveckla Kompetensportföljen hade regeringen bestämt sig för att reformera läkarnas specialiseringstjänstgöring och det utgick ett påbud att alla ST-läkare skulle dokumentera sin kompetensutveckling. Nu började bråda dagar för att anpassa Kompetensportföljen till Socialstyrelsens föreskrifter och en ny arbetsgrupp för utveckling av verktyget tillsattes.
Mars 2008
Möte mellan arbetsgruppen för Kompetensportföljens utveckling, Socialstyrelsen, Kompetensportföljens systemleverantör och ett par datakonsulter som arbetar för Socialstyrelsen. Socialstyrelsen informerar om sina planer om att digitalisera ansöknings- och godkännandeprocessen för specialistbevis. Vi i arbetsgruppen för Kompetensportföljen är naturligtvis intresserade av att haka på och vi enas om att det skulle vara bra för alla parter om systemen kan vara kompatibla med varandra. Det finns fortfarande många stora och svåra frågor att lösa, men andan är positiv och vi är vid gott mod då vi skiljs åt. När arbetsgruppen har blivit ensamma kan vi planera framtiden mer konkret. Vad måste vi göra för att anpassa Kompetensportföljen till de nya föreskrifterna? Vad måste göras nu och vad kan vänta? Högst upp på önskelistan står att lägga in de nya målbeskrivningarna, utveckla en utbildningsplan, strukturera upp listan med utbildningsaktiviteter och att utveckla kommunikationen mellan underläkare, handledare och studierektor. Idéerna strömmar fram och vi känner oss nog alla ganska kreativa och innovativa. När det är dags att avsluta mötet är vi utmattade, men mycket nöjda med dagen.
Har du några frågor om Kompetensportföljen? Ta kontakt med Linn Lindquist, linn.lindquist@slf.se
Skrivet av: Maria Joelsson